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  • 2023-03-17 16:40:02 发布

高中生物必修一第四章第3节《物质跨膜运输方式》导学案

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第四章第 3节 物质跨膜运输的方式
课前预习学案
一、预习目标
1 物质出入细胞的方式。
2 物质跨膜运输方式的探究、判断与应用。
二、预习内容
(一)物质跨膜运输的方式:
1 自由扩散:不需要载体和能量,如水、CO2、O2、甘油、乙醇等。
2 协助扩散:需要________,但不需要________,如红细胞吸收葡萄糖。
3 主动运输:既需要_______协助,又需要消耗___________,如细胞吸收 K+、Na+、Ca2+、氨
基酸等。
物质跨膜运输的方式说明生物膜结构特征是_________,功能特性是__________
4大分子物质以________和_____________方式进出细胞,这与细胞膜的___________有关,但
不属于跨膜运输。
(二)影响跨膜运输的因素
1 影响自由扩散的因素:
细胞膜内外物质的_________
2 影响协助扩散的因素:
细胞膜内外物质的______
细胞膜上运载物质的_____数量。
3 能量:凡能影响细胞内产生_____的因素,都能影响主动运输,如________、_____等。
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标:1 识记物质出入细胞的方式。
2 对物质跨膜运输方式的探究、判断与应用。
学习重点: 物质出入细胞的方式。
学习难点: 主动运输

二、学习过程
(一)物质跨膜运输的方式:
被动运输:1、自由扩散:不需要载体和能量,如水、CO2、O2、甘油、乙醇等。2、协助扩散:
需要载体,但不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖。
主动运输:既需要载体协助,又需要消耗能量,如细胞吸收 K+、Na+、Ca2+、氨基酸等。
物质跨膜运输的方式说明生物膜结构特征是流动性,功能特性是选择透过性。
大分子物质以胞吞和胞吐方式进出细胞,这与细胞膜的流动性有关,但不属于跨膜运输。
(二)三种物质出入细胞方式的图例比较
(三)主动运输的意义:在细胞的生命活动过程中,主动运输起到了重要作用,它使细胞能主
动地从外界吸收被选择的物质,供生命活动利用。同样,细胞也能利用主动运输把新陈代谢产物排
出细胞外。总之,细胞通过主动运输,摄取、积累物质以及不断排出代谢废物,从而维持细胞组成
成分的动态稳定,保证生命活动的正常进行。
(四)影响跨膜运输的因素
1 影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差。
2 影响协助扩散的因素:(1)细胞膜内外物质的浓度差。(2)细胞膜上运载物质的载体数量。
3 影响主动运输的因素:(1)载体:是细胞膜上的一类蛋白质。a .载体具有特异性,不同物
质的载体不同,不同生物细胞膜上载体的种类和数目也不同。B.载体具有饱和现象,当细胞膜上的
载体全部参与物质的运输时,细胞吸收该载体运载的物质的速度不再随物质浓度的增大而增大。
(2)能量:凡能影响细胞内产生能量的因素,都能影响主动运输,如氧气浓度、温度等。
(五)影响物质运输速度的曲线分析
1、物质浓度(在一定浓度范围内)对运输速率的影响曲线:(1)自由扩散的运输方向是由高
浓度一侧到低浓度一侧,其动力是两侧溶液的浓度差,在一定浓度范围内,随物质浓度的增大,其
运输速率与物质浓度成正比。(2)协助扩散或主动运输的共同点是都需要载体协助,在物质浓度较
低时,随物质浓度的增大,运输速率也逐渐增大,到达一定物质浓度时,由于受膜上载体数量的限
制,运输速率不再随浓度增大而增大。
2、氧气浓度对物质运输速率的影响曲线:(1)自由扩散和协助扩散统称为被动运输,其运输
方向都是从高浓度一侧到低浓度一侧,其运输的动力都是浓度差,不需要能量,因此与氧气浓度无
关,运输速率不随氧气浓度增大而改变。(2)主动运输方式既需要载体协助又需要消耗能量。在氧
气浓度为零时,通过细胞无氧呼吸供能,但无氧呼吸产生能量较少所以运输速率较低,在一定范围
内随氧气浓度升高,有氧呼吸加强,产生的能量逐渐增多,所以运输速率不断加快,当氧气浓度足
够高时,能量供应充足,但由于受到载体数量的限制,运输速率不再随氧气浓度增大而加快。

3、图像如下
三、反思总结
四、当堂检测
1、神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息,含有传递分子的囊泡与神经细胞内的质膜融
合之后再...