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  • 2023-03-17 10:15:02 发布

高中生物每日一题3月27日4月2日新人教版必修

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真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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3 月 27 日 期中练(一)
高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★☆☆☆
关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是
A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡
C.血浆中的有些物质经微动脉端进入组织液
D.组织液中的有些物质经微静脉端进入血液
【参考答案】A
【试题解析】组织液与组织细胞之间可发生物质交换,氧气在组织细胞中被利用生成二氧化碳,所以回流
的组织液氧气含量降低,A错误;组织液与血浆不断进行物质交换并保持动态平衡,B正确;血浆中的有些
物质经毛细血管动脉端进入组织液,C正确;组织液中的有些物质被毛细血管的静脉端重新吸收回血浆,D
正确。
1.如图为马拉松赛跑时,运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况,有关叙述正确的是
A.随着曲线 a的下降,非糖物质转化为葡萄糖的速率下降
B.随着曲线 b的上升,血糖浓度不断升高
C.4 h时,流出肝脏的血液与流入之前的相比,血糖含量升高
D.若在平静状态下,进餐后 4 h内胰岛素的浓度变化可用曲线 b表示
2.如图是人体体温调节部分示意图。冬天,一健康男子在室外静静地等车,下列有关其体温调节的说法不
正确的是

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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A.该男子体温调节中枢一直处于调节体温稳定的较兴奋状态
B.该男子体内热量主要来自④⑤的产热
C.②③、②⑤均属于神经调节
D.⑦⑧的活动增强,会引起③④⑤⑥的活动相应增强
3.如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构或过程,丙和丁代表不同细胞,且
图中抗体 l或抗体 2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题:
(1)当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是_____________________(用图中汉字、数
字及箭头表示)。
(2)分析图示可推测,图中丙代表________________,D代表______________,丙分泌 C的生理功能是
________________________,从而使血糖浓度________(填“升高”或“降低”)。
(3)通过图示可以看出,C和 D之间通过______________作用共同维持血糖浓度的稳定。
(4)当某人血液中存在抗体 1或抗体 2时,可判定其患有糖尿病;其中可通过注射胰岛素达到降低血糖
效果的糖尿病是由__________(填“抗体 1”或“抗体 2”)引起的;从免疫学的角度看,该糖尿
病属于______________病。
1.【答案】C
【解析】随着曲线 a 胰岛素浓度的下降,葡萄糖转化为非糖物质的速率下降,A 错误;随着曲线 b 胰高

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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血糖素浓度的上升,由于同时曲线 a胰岛素浓度的下降,故血糖浓度保持稳定,B错误;4 h时,流出肝
脏的血液与流入之前的相比,血糖含量升高,C正确;若在平静状态下,进餐后 4h内,血糖含量先升高
后降低,逐渐恢复稳定,胰岛素的分泌先升高后逐渐减少,故胰岛素的浓度变化不能用曲线 b 表示,D
错误。
2.【答案】D
【解析】由于该男子一直处于较低温度下,所以其体温调节中枢一直接受来自①的兴奋,故一直处于较
兴奋状态;安静状态下,机体产生的热量主要来自内脏和骨骼肌;下丘脑可通过有关神经控制皮肤血管
及骨骼肌,故②③、②⑤均属于神经调节;肾上腺分泌的肾上腺素和甲状腺分泌的甲状腺激素可促进机
体细胞代谢,但是并不能支配汗腺的分泌及皮肤血管的收缩(二者受神经支配)。
3.【答案】(1)感受器甲→4→下丘脑→5→丙
(2)胰岛 B细胞 胰高血糖素 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
降低
(3)拮抗
(4)抗体 1 自身免疫
【解析】(1)由图可知,当血糖浓度升高时,共有两个调节过程,但由于“2→3”的调节过程没有神经
系统参与,因此,神经系统涉及的反射弧是“感受器甲→4(传入神经)→下丘脑(神经中枢)→5(传
出神经)→丙(效应器)”。(2)由图可知,C的分泌是由血糖浓度升高引起的,所以,丙代表胰岛 B细
胞,C代表胰岛素,同理,D代表胰高血糖素;胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存
葡萄糖。(3)通过题图分...