道德与法治五年级上册教案-主动拒绝烟酒与毒品，同课异构精品5套22页

道德与法治五年级上册教案
主动拒绝烟酒与毒品，同课异构精品 5 套
第 3课 主动拒绝烟酒与毒品 第 1课时
总第 6 课时
课题 第 3 课 主动拒绝烟酒与毒品 第 1 课时[来源:Zxxk.Com]
教学目标
1、培养学生正确对待好奇心的态度,能既坚决抵制和远离烟酒与
毒品。
2、 通过查阅和搜集资料，了解认清烟酒与毒品的危害。
3、知道烟酒与毒品的危害。
教学重难点 烟酒的危害
教学具准备 毒品的危害
学 习 活 动 设 计
一、导入新课[来源:学_科_网]
二、讲授新课
烟酒有危害：
（一）结合书本资料及课前调查情况讨论“吸烟危害知多少”。
1．学生阅读 P18活动园资料。
2.观看肺部图片（P18）
正常人的肺部为灰白色且表面光滑，而达 8年以上烟龄的肺部却为煤黑色，
不仅会整体干枯萎缩而且表面呈颗粒状，模样恐怖。
3.播放视频“一支香烟毒死小白鼠”实验。
视频内容：医护人员抽取一支香烟中的有害物质，并溶解到水中，再将含有
香烟有害物质的水溶液注射到活蹦乱跳的小白鼠身上，小白鼠死亡。
4.学生观后体会和感受。
5.各组交流吸烟的危害，并汇报。[来源:学.科.网 Z.X.X.K]
（二）酒精危害[来源:Zxxk.Com]

过渡语：不仅吸烟有害健康，喝酒也会导致各种身体疾病。
1.小组讨论交流搜集到的酒精危害资料。
2.小组代表进行汇报交流。
（三）烟酒观点大碰撞
毒品更危险：
1.认识毒品
2.毒品的危害
阅读书中 P20相关资料，结合自己调查的资料，了解吸毒的危害性。
3.学生发言，小组讨论。
危害：
（1）吸毒损害身体健康：它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及
循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。
（2）吸毒祸害家庭：毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人
亡，给家人带来无尽的折磨。
（3）吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。
三、课堂小结
同学们，生命是宝贵的，为了我们的健康。我们一定要拒绝诱惑，远离毒品，
过健康的生活。
安全教育：上下楼梯时要注意安全，切勿打闹。
[来源:Zxxk.Com]
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课后反思

审阅人： 年 月 日
第 3课 主动拒绝烟酒与毒品 第2课时
总第 7 课时
课题 第 3 课 主动拒绝烟酒与毒品 第 2 课时
教学目标
1、 培养学生正确对待好奇心的态度,能既坚决抵制和远离烟酒
与毒品。[来源:Zxxk.Com]
2、学会果断的拒绝烟酒和毒品，懂得求助等方法。
3、提高对烟酒和毒品的防范意识，远离可能产生危害的地方。
教学重难点 提高对烟酒和毒品的防范意识。
教学具准备 拒绝危害的方法。
学 习 活 动 设 计
一、导入新课
回顾旧知——审判台！
1.前两次课我们探讨了烟酒的危害，毒品的危害，它们有什么危害呢？[来源:学。科。网]
（1）香烟危害知多少 [来源:Zxxk.Com]
学生交流香烟的 N条罪状。
（2）酒精的危害
学生交流酒精的 N条罪状。
（3）毒品的危害
学生交流毒品的 N条罪状。
小结：既然烟酒和毒品的危害这么大，然而一旦沾染上却想要戒掉很难，很

难。
2.揭示主题：这节课我们就探讨“拒绝危害有方法。
一、讲授新课[来源:Z+xx+k.Com]
拒绝危害有方法 ：
案例分析
在前期的调查中发现，发现这样的一些现象。青少年吸烟、喝酒和吸毒的情
境照片。
1.你们看到过这样的少年吗？
2.你们有没有抽过第一口烟？喝过第一口酒？
生交流曾经尝试第一次喝酒或吸烟的情况。
3.根据不完全统计，我国 13-18 岁的青少年中，吸烟者达 1500 万，尝试吸
烟者不下 4000万，
4.对此，你有什么话想说？
5.师：近年来吸烟人群呈现低龄化。
6.师：大胆想象，你当时可能是什么原因吸上第一口烟的？
7.生猜测。
8.如果是你，你会想些什么？[来源:学|科|网 Z|X|X|K]
小结：香烟对身体和心灵会有巨大的摧残，我们...