【精品讲义】浙教版 科学 7年级上册 2.2-2 细胞——显微镜的使用11页

浙教版七年级上科学同步学习精讲精练
第 2 章 观察生物
2.2-2 细胞——显微镜的使用
目录
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一、显微镜的结构
1.支持部分：包含镜座，镜柱、镜臂、载物台。
(1)镜座：马蹄形，使显微镜放置稳定。
(2)镜柱：镜座上面直立的短柱，起支持作用，它与镜臂间有倾斜关节。
(3)镜臂：握显微镜的地方，它与镜柱间有倾斜关节。

(4)载物台：放置标本的地方，中间有通光孔。
2.调节部分
(1)粗准焦螺旋：转动时镜筒升降范围较大，向前旋转时镜筒下降。
(2)细准焦螺旋：转动时镜筒升降范围较小，通常在用粗准焦螺旋调焦找到物像后，再调节细准焦螺旋
使物像更清晰。
(3)遮光器：可调节光圈，以获得需要的亮度，亮度不足时可改用大光圈。
3.光学部分
(1)目镜：镜筒上端接近人眼的镜头，目镜越长，放大倍数越小。
(2)物镜：安装于转换器上接近物体的镜头，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数=目镜放大倍
数×物镜放大倍数。
(3)反光镜：采集光线及调节光线强弱，光线太强时用平面镜，光线太暗时用凹面镜。
二、显微镜的使用
1.步骤：取镜→安放→对光→放片→调焦→观察。
2.对光方法
(1)转动转换器，使低倍镜对准通光孔；
(2)转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔；
(3)转动反光镜，直到在目镜中看到一个明亮的圆形视野。
3.调焦方法
(1)眼睛从侧面盯住物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降到接近标本，防止物镜压碎载玻片，损坏镜
头；
(2)左眼通过目镜观察，向后转动粗准焦螺旋使镜筒上升直到看到物像为止；
(3)再用细准焦螺旋调节直到物像清晰。
一、显微镜的使用方法再点拨
安放→对光→放片→调焦→观察。
(1)安放：取镜时应左手托镜座，右手握镜臂，将显微镜放在接近光源、靠体前略偏左的位置，镜筒在
前，镜臂在后。

(2)对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔；再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔；
左眼通过目镜观察，右眼睁开，以便及时记录和观察结果。同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆
形。
(3)放片：将要观察的玻片标本放在载物台上，使要观察部分位于通光孔中心，玻片标本两端用压片夹
夹紧。

(4)调焦距：眼睛注视物镜与载玻片的距离，用手沿顺时针方向旋转粗准焦螺旋，使镜筒徐徐下降到物
镜差不多接近玻片标本(约 0.5 厘米)时为止(从侧面观察下降的镜筒)。
(5)观察：用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼睁开，边观察边逆时针方向旋转粗准焦螺旋将镜筒徐徐
上升，直到发现物像，继而轻微来回转动细准焦螺旋，直到观察到清晰物像为止。
(6)观察目镜，记下目镜上所刻的放大倍数；观察物镜，记下物镜上所刻的放大倍数。
【重要提醒】①要改变显微镜中视野的亮度，可调节显微镜的通光孔和反光镜。若光线太暗，调节方
法是改用大光圈和凹面镜。
②转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视显微镜的物镜，原因是防止物镜接触载玻片。
③慢慢移动载玻片时，可发现目镜中物像的移动方向跟载玻片的移动方向相反。这说明显微镜中看到
的物像是原物的倒像。
二、使用显微镜的注意事项
1.镜头保护：擦拭镜头时一定要用专用的擦镜纸向一个方向擦拭。
2.转换器的使用：转动转换器时，不能用手指扳着物镜，以防物镜镜头松动，改变焦距，影响观察清晰
度，应...