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  • 2023-10-28 00:54:02 发布

【精品讲义】浙教版 科学 7年级上册 第02章 观察生物(复习课)(学生版)

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第 2 章 观察生物
第 2 章 观察生物 复习课
目录
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【知识网络构建】

【考点专题梳理】
考点 1 生物体的结构层次
动物和人体结构层次在某些方面与植物体相似。生长发育都是从受精卵开始,受精卵经过细胞分裂、
分化,形成组织、器官。植物体由六大器官直接构成植物体,但是动物体和人体还需要由器官组成系统,
再由系统构成动物体和人体。
考点 2 动、植物细胞结构的异同
熟记动、植物细胞结构图示,明确各结构名称及其功能。动、植物细胞相比较,具有很多相似的地方,
如都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但两者又有一些重要的区别,如动物细胞没有细胞壁、叶绿体
和液泡等结构。植物细胞中带有辣味、甜味、色素的物质等,位于液泡中的细胞液中。并不是所有的植物
细胞都有叶绿体,如根部细胞,不见光的部位的细胞就不含叶绿体。
考点 3 动、植物细胞临时装片的制作和观察
熟记动、植物表皮细胞临时装片制作的六个步骤及相应的目的:一擦、二滴、三取、四展(涂)、五盖、
六染。注意制作过程中的差异,如在滴液的环节中,洋葱表皮细胞装片滴加的是清水,而人体口腔上皮细
胞装片滴加的是生理盐水。观察装片时,根据实验现象分析原因并能给出解决方案,如视野中有黑色圆圈,
说明装片中的气泡太多,应该重新盖盖玻片或重新制作装片;视野中无光斑或太暗,说明显微镜操作失误,
需重新按照正确的方法操作显微镜等等。
考点 4 动、植物的分类及检索表
动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性
和地理分布情况等。植物的分类主要是观察植物的形态结构,花、果实、种子是被子植物分类的主要依据,
因为它们的形态和结构比较稳定,生存时间短,受环境影响小。
考点 5 单细胞生物的结构和生活
单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单单细胞生物个体微小,营养、呼吸、
排泄、运动、生殖和调节等生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。常见的单细胞生物有酵母菌、
草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面。
【重难点突破 1:生物的特征】
难点解读:生物是指有生命的物体,非生物是指不具有生命的物体。生物体内时刻进行着生命活动。
判断一个物体是否属于生物,主要依据就是看它是否具有生命现象。生物具有一些共同的特征:能呼吸、
能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能进化等。
【例 1】“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要营养 B.能对外界的刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特征
【重难点突破 2:制作并观察细胞临时装片】难点解读:本专题主要包括怎样制作动植物细胞的临时装
片,怎样使用显微镜以及区别动植物细胞结构的异同。学习制作动植物细胞临时装片及动植物细胞结构时
要注意进行比较,认识它们之间的共同点,同时注意比较它们之间的区别。学习时还要注意亲自动手做好
实验,认真操作,反复练习,提高动手能力,从中总结出规律技巧。考查题型主要有选择题、实验题、识
图题等。
【例 2】如图所示,请分析图 1~图 3,回答问题:

(1)图 1 是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序为_______ (...