• 77.00 KB
  • 2023-10-02 06:54:02 发布

初中生物观察实验(共22个)演示实验(共9个)汇总

1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
1
初中生物观察实验汇总
1 显微镜的使用
【目的要求】
1、识别显微镜各部分名称和作用
2、初步学会规范操作显微镜
3、尝试使用显微镜观察生物玻片标本。
【材料用具】显微镜、擦镜纸、纱布、载玻片、盖玻片
【方法步骤】1取镜 2放镜 3安装目镜与物镜
认识显微镜的构造
1、认识显微镜的各部分名称和作用。
2、仔细观察目镜和物镜的特点
3、转粗、细后观察镜筒位置变化
4、转动反光镜,辨别两面的区别
5、观察遮光器上光圈的大小
显微镜的使用:
1、对光
A转粗准焦螺旋,升起镜筒
B转转换器 ,低倍镜对准通光孔
C转遮光器使最大光圈对准通光孔
D左眼注视目镜,转动反光镜直到看到一个明亮的视野
2、安放装片:压片夹固定标本
3、观察
A从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片
B左眼看目镜,转动细准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物象。
C缓缓移动装片至中央,注意物象移动方向,视野中往哪边偏就往哪边移。
4、整理和存放
A实验结束后,先提升镜筒,取下装片。
B用纱布将显微镜外表擦干净,如果目镜和物镜弄湿或弄脏,用擦镜纸擦干净
C将镜筒降至最低处,镜身保持竖立,放回原处。
【讨论】
1、显微镜构造中各部分的功能是什么?
2、使用显微镜观察装片的过程主要包括哪些步骤?
3、在显微镜中观察到的物象与装片上的实物相比,在大小、形状等方面有什么不同?
2 观察动植物细胞的结构
【目的要求】
1、学会制作临时装片,认识细胞的结构
2、初步学会画细胞的结构
【材料用具】显微镜、稀碘液、生理盐水、清水、消毒牙签,镊子、滴管、纱布、吸水纸、
载玻片、盖玻片、洋葱
【方法步骤】
根据下面提供的两组实验,分组(或自由选择)进行操作。实验结束后交流实验结果和体会
1、制作临时装片
2、观察细胞结构
A观察视野内参照图找细胞及各部分结构
B画图并标注名称

2
【讨论】
1、制作临时装片大致分为哪几个步骤?
2、人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是什么?比较他们的异同。
3 观察草履虫的生命活动
【目的要求】通过观察草履虫对刺激的反应,认识单细胞生物的生命活动
【材料用具】草履虫培养液,牛肉汁、食盐、载玻片、吸管、放大镜等
【方法步骤】
1、在洁净的载玻片左侧 A处滴一滴草履虫培养液,用肉眼和放大镜观察草履虫的活动
2、在载玻片右侧 B 处滴一滴牛肉汁,用吸管划通 A、B 形成连桥,用放大镜观察草履虫的运
动方向
3、在牛肉汁外侧边缘放数粒食盐,用放大镜观察草履虫的运动方向。
【讨论】草履虫怎样运动?这些现象说明了什么问题?
草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和单细胞藻
类为食
4 观察水绵
【目的要求】通过显微镜观察水绵的结构
【材料用具】显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、标本瓶、滴管、水绵等
【方法步骤】
1、在载玻片的中央滴一滴清水,用镊子夹住少量的水绵放在水中,盖上盖玻片,制成临时装
片。
2、将装片放在低倍镜下观察,注意观察每一条水绵的形态。
3、对照课本上的图片,识别一个水绵细胞的结构
【讨论】
1、水绵的生活环境是怎样的?
2、水绵的结构特点是怎样的?
3、影响实验观察效果的因素有哪些?
5 观察植物的蒸腾现象
【目的要求】
1、观察植物的蒸腾现象
2、了解植物散失水分的主要部位
【材料用具】有分枝的植物,透明塑料袋,细线等
【方法步骤】
1、取一株生长健壮的绿色植物,选出三个枝叶相似的枝条,分别做以下处理:甲去掉全部叶
片,乙去掉部分叶片,丙不做处理
2、用三个不透气的塑料袋分别罩上选出的枝条,用细线将袋口扎紧
3、将植株置于阳光下照射一段时间后,观察并记录塑料袋内的现象
【讨论】
1、各塑料袋内的现象有什么不同?说明了什么问题?
2、为什么要对三个枝条做不同的处理?
6 观察叶片的结构
【目的要求】
1、练习制作徒手切片
2、认识叶片各部分的结构特点
【材料用具】

3
新鲜的植物叶片,清水、双面刀片,镊子,毛笔,培养皿,滴管,纱布、载玻片、盖玻片、
显微镜等
1、用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上
2、用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上叶片
3、将...