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  • 2023-08-28 15:00:02 发布

摩擦力与平衡力、相互作用力(6个考点)-2020年中考科学(浙教版)重难点、易错点复习练习(教育机构专用)

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2020走进重高-尖子生培优集训
走进重高 培优 4 -- 摩擦力与平衡力、相互作用力
思维导图目录:
考点一、平衡力与相互作用力区别
考点二、摩擦力大小与方向-水平状态、与滑轮结合等
考点三、摩擦力大小与方向-竖直、斜面传送带等
说明:本专题包含力的分析相关 6 个常考点,包含近几年中考真题与模拟题,通常以解答题、计
算或实验探究题出现。力的知识是物理非常重要的知识点,在中考中占分非常大,同时难度较大。
考 点 目 录

考点四、两物体叠加和有相对运动时的摩擦力(整体法与隔离法)
考点五、实验探究摩擦力影响因素、二力平衡的条件
考点六、结合平衡力与相互作用力,分析摩擦力等受力分析
考点一、平衡力与相互作用力区别
1.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,
绳子上端系一个金属球,下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒,使金属球转动(如图)。随着转速加
大,网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是( D )
A.网袋静止时,它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力
B.金属球转动过程中,它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力
C.金属球转动过程中,运动状态不变
D.实验表明,改变物体的运动状态需要力

2.如图所示,A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是 ( D )
A.石块 B所受 A的压力和 C的支持力大小相等,方向相反
习 题 集 训

B.石块 B受到石块 A的重力和压力的作用
C.石块 B受到的重力和石块 C对石块 B的支持力是一对平衡力
D.石块 B对石块 C的压力和石块 C对石块 B的支持力是一对相互作用力

3.如图所示,甲、乙两个物体在水平桌面上处于静止状态,下列关于它们受力的说法正确的是( D ) 
A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力
B.乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力
C.乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力
D.乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力

【解析】甲对乙压力的大小等于甲重力的大小,桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力和,因此二力不是
相互作用力,故 A错误;因为乙处于静止状态,因此乙物体受甲的压力、重力和桌面的支持力,故 B错误,D
正确;乙物体受到的重力与桌面的支持力,二力大小不相等,因此不是平衡力,故 C错误。
考点二、摩擦力大小与方向-水平状态、与滑轮结合等
1、如下几个图中,物体 A相对于小车静止,地面不光滑,物体 A在哪种情况下没有受到摩擦力( D )
A.①一起做加速向前运动 B.②一起做匀速直线运动
C.③一起做加速向前运动 D.④一起做匀速直线运动

【解析】在分析物体是否受到静摩擦力时,通常要运用假设法。先假设没有静摩擦力,看物体能否保持现
在这种状态。如果能保持现在这种状态,说明不受到静摩擦力;如果不能保持现在这种状态,而向某
个方向运动,那么就存在静摩擦力,且静摩擦力方向与运动方向相反。图①,当物体 A 与小车一起做
加速向前运动时,对 A分析,假设 A不受力,A的运动状态肯定不变,会做匀速直线运动或静止,与事
实矛盾,所以假设有误,则 A 肯定受到摩擦力。图②,当物体 A 与小车一起做匀速直线运动时,对 A
分析,假设 A 不受小车的摩擦力,则 A 在水平方向上所受的力不平衡,不会做匀速直线运动,所以假
设有误,则 A 肯定受到摩擦力。图③,当物体 A 与小车一起做加速向前运动时,对小车分析,小车向
前运动,地面给小车向后的摩擦力,假设 A 对小车没有一个向前的摩擦力,则小车不会向前加速运动,
所以假设有误,即小车受到 A 向前的摩擦力,力的作用是相互的,则小车对 A 也有摩擦力。图④,当
物体 A与小车一起做匀速直线运动时,对 A分析,A处于平衡状态,水平方向上不受摩擦力。
2.在水平桌面上放一物体 A,桌面不光滑。在 A的两边用轻绳通过定滑轮吊着B. C两个物体,已知
GB=15N ,VB=1.0×10-3m3,GC=10N。开始时把 B物体浸没水中,如图所示,整个装置保持静止。现拔出容
器底部的小木塞,缓...